贵阳幼师职业学校2026年招生简章

学校概况

学校名称：贵阳幼师职业学校

学校性质：公办

学校地址：贵州省贵阳市职教城

招生电话：17684235688 安老师 17885997762 杨老师

学校简介与教学特色

贵阳幼师职业学校作为贵州省内重点培育学前教育人才的专业学府，坐落于风景秀美的贵州省贵阳市职教城，是一所全日制公办中等职业学校。学校办学历史积淀深厚，始终坚持“立德树人、技能为本”的办学理念，紧密围绕国家职业教育改革实施方案，致力于培养具备高尚职业道德、扎实专业技能与创新精神的幼儿教育工作者。学校覆盖中高职贯通培养及短期实训等多层次教育体系，不仅为学生提供坚实的学历教育平台，更构建了从技能认证到学历提升的全方位成长通道，是莘莘学子求学成才的理想摇篮。

在办学实力方面，学校聚焦学前教育、早期教育等核心专业群建设，拥有一支结构合理、素质优良的双师型教师团队。教学设施先进，建有虚拟幼儿园、数码钢琴教室、舞蹈形体房、非遗传承工作室等高标准实训基地，完全满足学生专业技能训练需求。学校严格执行省教育厅中等职业学校招生工作精神，规范办学行为，不仅注重学生理论知识的传授，更强调实践能力的培养，确保教育教学质量稳步提升。历年来，学校毕业生深受用人单位好评，社会认可度高，为贵州省乃至全国的幼儿教育事业输送了大量优秀人才。

在教学特色上，我校积极推行“园校共育”人才培养模式，深化产教融合。通过与省内外200余家优质幼教机构建立长期稳定的合作关系，学校将幼儿园实际工作场景与教学过程深度融合，实现了课程内容与职业标准的无缝对接。同时，学校创新实施“赛证融通”教学模式，将职业技能大赛标准与职业资格证书考核内容融入日常教学，强化学生保教技能与艺术素养训练。特别值得一提的是，学校将非遗技艺传承融入专业课程体系，开设了独具特色的民族音乐、舞蹈及曲艺表演课程，不仅丰富了学生的艺术修养，更增强了学生的就业核心竞争力，实现了与幼教岗位的精准对接。

招生对象与报名条件

招收年龄在14至18周岁的应、往届初中毕业生，要求五官端正、身体健康，无传染性疾病，身体状况符合相关专业学习要求。

学生需品德良好，无违法犯罪记录，在校期间表现优异，尊师重道，具备从事幼儿教育工作的基本素质与爱心。

报读学生需具备一定的艺术兴趣或特长，对学前教育、民族艺术或计算机应用等领域有浓厚的学习兴趣，能够适应学校全日制教学管理要求。

报读须知

若您对招生专业、报名条件、升学就业等有任何疑问，或有意向报读贵阳幼师职业学校，可联系页面中的招生电话进行咨询。建议学生及家长在报名前详细了解各专业培养方向，结合学生兴趣爱好与职业规划理性选择专业。学校招生工作坚持公开、公平、公正原则，欢迎广大学生及家长到校实地考察参观，亲身感受学校浓厚的育人氛围与先进的教学设施。

贵阳幼师职业学校报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年7月30日止，额满即止，建议学生尽早报名以确保录取名额。

报名方式：学生可通过线上联系招生老师预报，或携带相关证件直接到校现场报名。

报名材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，需持本人身份证、户口簿、初中毕业证或相应学历证明等原件及复印件，现场办理报名手续。

录取方式：学校实行“线上预报，到校确认、面试录取”的招生模式。学生到校后需参加学校组织的面试，面试合格者予以正式录取，并发放录取通知书。

招生专业计划与学制学费

招生专业	招生计划数	是否联合招生	学习形式	学制	收费标准
幼儿师范	200	否	全日制	3年、5年	免学费
幼儿保育	40	否	全日制	3年、5年	免学费
民族音乐与舞蹈	40	否	全日制	3年、5年	免学费
曲艺表演幼儿保育方向	40	否	全日制	3年、5年	免学费
计算机	40	否	全日制	3年、5年	免学费

贵阳幼师职业学校收费标准及奖助学政策

收费标准：根据国家免学费政策，贵阳幼师职业学校所有专业学费全免。学校仅收取学杂费，包括住宿费、教材费、校服费、保险费及实训耗材费等，具体费用标准严格按照当地物价主管部门核定执行。住宿费按学年收取，脱贫户学生按规定享受相应减免政策；教材费按实际领取教材收费，多退少补。

奖助学政策：学校严格执行国家及贵州省中职学校资助政策。一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，可申请享受国家助学金，资助标准为每生每年2000元。此外，学校设立校内奖学金，奖励品学兼优的学生，并提供勤工助学岗位，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

贵阳幼师职业学校专业特色与就业方向

幼儿师范

培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有科学文化基础和良好职业道德，系统掌握学前教育基本理论、专业知识和专业技能，具备较强的保育、教育能力和创新意识，能在各类学前教育机构从事保教工作的应用型人才。

主干课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童心理发展、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、乐理与视唱、舞蹈基础、美术基础、幼儿游戏指导、幼儿园班级管理等。

就业方向：毕业生主要面向各级各类幼儿园、早教中心、亲子园等学前教育机构，从事幼儿教育教学、保育、管理及早期教育指导等工作。

幼儿保育

培养目标：本专业坚持立德树人，面向托幼园所、早教机构、社会福利机构及其他保育机构，培养从事婴幼儿保育和教育、婴幼儿辅助性教育、婴幼儿照护服务等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：婴幼儿心理发展、婴幼儿卫生与护理、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿常见病预防与护理、婴幼儿安全与急救、婴幼儿早期教育课程设计与实施、保育员技能实训。

就业方向：毕业生可在幼儿园、托育中心、母婴护理中心、社区服务中心等机构从事婴幼儿保育、照护、家庭教育指导及相关管理工作。

民族音乐与舞蹈

培养目标：本专业致力于培养具备良好艺术职业道德和民族文化素养，掌握音乐、舞蹈基础理论和基本技能，能够从事民族音乐舞蹈表演、教学及编排工作的复合型艺术人才，特别是服务于幼儿艺术教育领域。

主干课程：基本乐理、视唱练耳、民族民间舞、古典舞身韵、声乐、钢琴基础、合唱指挥、舞蹈编导、艺术概论、民族器乐演奏。

就业方向：毕业生可从事幼儿园及中小学艺术教师、青少年宫艺术辅导员、艺术培训机构专业教师、文艺团体演员、企业文化宣传及文艺活动组织等工作。

曲艺表演幼儿保育方向

培养目标：本专业方向将传统曲艺表演技艺与幼儿教育需求相结合，培养具备扎实曲艺表演功底，能将曲艺形式融入幼儿教学活动，从事幼儿曲艺启蒙教育、保育及文化传承工作的特色专业人才。

主干课程：曲艺概论、相声表演、小品表演、故事讲述、幼儿语言教育、表演基础元素训练、幼儿心理与保育、非物质文化遗产传承。

就业方向：毕业生主要在幼儿园、特色艺术学校、曲艺剧团、文化传媒公司等单位，从事幼儿曲艺教学、语言表演教学、文艺演出及文化活动策划等工作。

计算机

培养目标：本专业培养具有良好的职业道德和人文素养，掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，具备办公自动化、多媒体制作、网络维护及计算机系统维护能力的中等应用型技术人才。

主干课程：计算机应用基础、办公软件应用、图形图像处理、网页设计与制作、计算机网络技术、多媒体技术应用、计算机组装与维护、程序设计基础。

就业方向：毕业生可在各企事业单位、计算机公司、网络公司、广告公司等从事计算机操作、办公文员、网络管理、网站维护、平面设计及计算机产品销售与售后服务等工作。

多元升学路径

贵阳幼师职业学校高度重视学生的学历提升需求，构建了多元化的升学“立交桥”。对于有志于继续深造的学生，学校提供了多种升学途径。

中高职贯通培养（3+2）：该模式是经省教育厅批准的升学直通车。学生在我校完成3年中职学习后，通过转段考核，可直接升入对接的高职院校进行2年大专学习，毕业后获得全日制大专文凭。该路径升学压力小，专业衔接紧密，学历含金量高。

高职（专科）分类考试：中职三年级学生可参加贵州省高职院校分类考试招生。该考试由“文化素质+职业技能”两部分组成，相比普通高考，更侧重考查学生的专业技能，是中职生升入高职院校的主渠道。

普通高考：学生亦可以社会考生身份报名参加全国普通高等学校招生统一考试，报考全国范围内符合条件的高校，通过高考实现大学梦。学校设有专门的升学辅导班，为学生提供针对性的文化课辅导，助力学生圆梦大学。

毕业就业渠道

毕业：学生完成学校已修订的人才培养方案，修满教学计划规定的标准课程，且成绩合格，达到毕业要求，颁发由教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书，国家承认学历。

就业：学校拥有完善的就业服务体系，依托省内外200余家幼教机构及企事业单位建立的实习就业基地，定期举办校园招聘会、专场宣讲会，为毕业生提供丰富的就业岗位。毕业后由学校负责推荐对口专业就业，学生也可根据自身情况自主就业。历年来，学校毕业生就业率稳定在95%以上，真正实现了“入学即入职、毕业即就业”的良好局面。

常见问题解答（FAQ）

学校是公办还是民办？

贵阳幼师职业学校是一所经教育主管部门批准设立的公办全日制中等职业学校，办学规范，收费透明，师资力量雄厚。

学费真的全免吗？

是的，根据国家免学费政策，我校所有招生专业均实行免学费政策。学生仅需缴纳住宿费、教材费等学杂费用。

学校的住宿条件如何？

学校学生公寓设施齐全，环境整洁，配备有独立卫生间、热水供应系统等生活设施，住宿费用经物价部门核定，性价比高。脱贫户家庭学生还可享受住宿费减免政策。

毕业后能考幼师资格证吗？

可以。学生在校期间或毕业后，可根据国家报考政策参加幼儿园教师资格证考试。学校开设有专门的考证辅导课程，帮助学生系统复习，提高通过率。

没有艺术基础可以报读幼儿师范专业吗？

可以。学校专业设置从零基础开始教学，注重循序渐进。通过系统专业的技能训练，学生完全能够掌握从事幼儿教育所需的弹、唱、跳、画、说等基本技能。