贵阳公办中专学校2026年招生简章

学校简介

贵阳经济技术学校是经省教育厅批准、市教育局主管的一所全日制公办中等职业学校。学校始建于1982年，至今已有四十余年办学历史，凭借深厚的历史积淀和严谨的治学风范，在省内职业教育领域享有良好声誉。学校坐落于省会城市核心发展区域，交通便利，环境优美，占地面积达120余亩，建筑面积逾8万平方米，现有全日制在校生4200余人。

在办学实力方面，学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，先后荣获“省级重点中等职业学校”“省职业教育先进单位”“市教育系统先进集体”“市级文明校园”等一系列荣誉，并经省教育厅评估认定为“省级示范性中等职业学校”。学校建有完善的教育教学设施，拥有标准化教学楼、智能化实训中心、多功能图书馆、标准体育场馆以及舒适的学生公寓，能够充分满足学生日常学习、实训及生活需求。学校图书馆藏书总量达18万余册，订阅各类专业期刊200余种，为学生提供了丰富的学习资源。

师资队伍是学校发展的核心支撑。学校现有教职工216人，其中专任教师162人，具有中、高级职称的教师占比超过68%，“双师型”教师比例达到55%以上。教师团队中拥有省级骨干教师8名、市级学科带头人12名、市级优秀班主任及优秀教师20余名。学校教学团队先后在省级教学能力大赛中多次获得奖项，一支结构合理、业务精湛、充满活力的高水平师资队伍，已经成为学生成长成才的坚实后盾。招生电话：17885997762杨老师、15885061668李老师。

教学特色

学校坚持走“产教融合、校企协同”的特色化发展道路，着力构建“理实一体化”教学体系。校内建有涵盖智能制造、现代服务、信息技术、交通运输等多个专业领域的校内实训基地32个，实训设备总值超过2600万元。其中智能制造实训中心配置了工业机器人、3D打印设备、数控加工中心等先进设施，模拟企业真实生产环境；汽车运用与维修实训基地按照4S店标准建设，配备整车维修及故障诊断设备，教学车辆保有量达30余台；计算机应用实训中心设有多媒体设计、网络搭建、软件开发等功能室，电脑设备600余台。学校全面推行“赛证融通”培养模式，将职业技能竞赛标准和职业技能等级证书考核要求融入日常教学，多名学生在省、市级职业技能大赛中斩获佳绩。同时，学校与50余家大中型企业建立了长期稳定的校企合作关系，通过订单培养、现代学徒制等模式，让学生在校期间即能接触行业前沿，掌握实用技能。

招生对象与报名条件

1. 应、往届初中毕业生，年龄在14至18周岁之间。

2. 遵纪守法，无违法犯罪记录，在原学校就读期间表现良好。

3. 身体健康状况符合拟报读专业的从业基本要求，能够适应全日制在校学习和实训。

4. 报读幼儿保育、护理等部分专业的考生，需具备良好的沟通表达能力与正确的职业认知，入学后需参加学校组织的统一面试。

报读须知

有意就读我校的同学及家长，想要咨询或者报名的学生可以在页面中填写报道信息，有专门的老师电话告知报考注意事项。请提前准备好相关证件材料，以便顺利完成资格审核。学校招生工作严格遵循教育主管部门的相关规定，坚持公开、公平、公正的原则。

报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年8月20日止，额满即止。

报名方式：符合条件的学生，可通过线上联系招生老师进行预报名登记，也可携带相关材料直接到学校招生办公室现场办理报名手续。

报名材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，请持本人身份证、户口簿、初中毕业证书或相应学历证明原件及复印件，现场办理报名登记手续。

录取方式：学校对报名学生采取“线上预报名，到校现场确认，统一面试后择优录取”的方式。面试合格后，学校发放正式录取通知书，学生凭通知书按规定时间到校报到注册。

招生专业计划与学制学费

招生专业	招生计划	学制	学习形式	学费标准
幼儿保育	200人	三年	全日制	免学费
计算机应用	220人	三年	全日制	免学费
汽车运用与维修	200人	三年	全日制	免学费
电子商务	180人	三年	全日制	免学费
旅游服务与管理	150人	三年	全日制	免学费
护理	200人	三年	全日制	免学费
机电技术应用	150人	三年	全日制	免学费

以上专业招生计划及学习形式为当前发布的主要专业设置，具体最新招生计划、新增专业调整等信息，请直接联系招生老师获取详细资料与权威解答。

收费标准及奖助学政策

1. 收费标准：根据国家资助政策，所有专业学生均享受免学费教育。入学时仅需缴纳住宿费、教材费、校服及实训耗材等代收杂费，杂费标准依据专业不同在开学报到时一次性公示并按学期收取，杜绝任何隐形收费。

2. 国家助学金：符合国家资助政策规定的一、二年级家庭经济困难学生，可申请享受国家助学金，资助标准为每生每年1500元至2500元不等，具体金额依据评定档次发放。

3. 国家奖学金：品学兼优、技能表现突出的二年级及以上学生，可申请参评中等职业教育国家奖学金，奖励标准为每生6000元，并由教育部统一颁发荣誉证书。

4. 省免学费资助：所有全日制正式学籍在校学生，均按政策规定直接免除学费，学生仅负担杂费部分。

5. 学校奖优助困：学校设立专项奖学金，对学习成绩优秀和在校表现突出的学生进行奖励。同时，学校为家庭经济特别困难的学生提供校内勤工助学岗位，帮助其顺利完成学业。

专业特色与就业方向

幼儿保育专业：培养方向为具备幼儿保健、科学保育及艺术活动组织能力的专业人才，主干课程有幼儿卫生与保育、幼儿发展心理学、美术与手工、声乐基础等，就业面向幼儿园、早教机构和托育中心。

计算机应用专业：培养方向为具备办公自动化、平面设计、网页制作及基础编程能力的应用型人才，主干课程有图形图像处理、网页设计与制作、数据库基础、计算机网络技术等，就业面向IT企业、广告公司和机关事业单位的信息部门。

汽车运用与维修专业：培养方向为掌握汽车检测、维修及售后服务技术的技能型人才，主干课程有汽车发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断技术等，就业面向品牌汽车4S店、大型汽修厂和汽车制造企业。

电子商务专业：培养方向为具备网络营销策划、网店运营和客户服务能力的复合型人才，主干课程有网店运营实务、视觉营销设计、网络客户服务、新媒体营销等，就业面向电商企业、直播机构和各类公司的市场部门。

旅游服务与管理专业：培养方向为熟悉旅游法规、景区管理和导游服务技能的行业人才，主干课程有导游基础知识、旅游地理、旅游政策法规、景区服务与管理等，就业面向旅行社、知名景区和星级酒店。

护理专业：培养方向为具备基础护理技能和人文关怀能力的实用型护理人才，主干课程有护理学基础、内科护理学、外科护理学、急危重症护理学等，就业面向各级综合性医院、社区卫生服务中心和康复机构。

机电技术应用专业：培养方向为掌握机械加工、电气控制及自动化设备操作维护的技术人才，主干课程有机械基础、电工电子技术、PLC控制技术、机电一体化设备组装与调试等，就业面向中高端制造企业和自动化设备生产企业。

多元升学路径

路径一：3+2中高职贯通培养。我校与省内多所优质高职院校联合开展“3+2”分段贯通培养项目。学生在完成三年中职阶段学习并考核合格后，可直接升入对口高职院校继续深造两年，毕业后取得全日制大专学历，学习内容衔接紧密，升学路径稳定。

路径二：分类考试（职教高考）。学生在中职第三年，可参加全省统一组织的分类考试招生，通过“文化素质检测+职业技能测试”的考核方式，报考本科或专科层次的高等职业院校，录取率较高，是中职学生升入大学的主渠道之一。

路径三：普通高考。中职学生同样具备以社会青年身份报名参加普通高等学校招生全国统一考试的资格。学校可为有报考意愿的学生提供文化课程强化辅导，满足部分学生追求普通本科院校的升学愿望。

就业渠道

学生完成已修订的人才培养方案所规定的全部课程，修满教学计划规定的标准学分，且各科成绩合格，毕业时颁发由教育行政部门统一验印的中等职业学校毕业证书，该证书全国通用，是国家承认的学历凭证。

在就业安置方面，学生毕业后实行双向选择与自主择业相结合的方式。学校依托与省内外五十余家大中型企业建立的深度校企合作关系，为毕业生负责推荐对口专业就业岗位。合作企业涵盖高端制造、现代服务、信息技术、医疗健康等多个领域。学校每年定期举办大型校园招聘会和专场企业宣讲会，近三年毕业生就业对口率保持在较高水平，学生的专业技能和综合素质得到了用人单位普遍认可。

常见问题解答（FAQ）

贵校是公办学校还是民办学校？

我校是经省教育厅批准设立的公办全日制中等职业学校，隶属于市教育主管部门，拥有四十余年的办学历史。

报读贵校，学费真的可以全免吗？

是的。根据国家及省相关资助政策，所有全日制正式学籍在校学生均享受免学费教育，入学时无需缴纳学费，仅需按照公示标准缴纳住宿费、教材费等必要的杂费。

学生毕业后颁发什么样的文凭？

学生修完规定课程且成绩合格，毕业时颁发由教育行政部门验印的全日制中等职业学校毕业证书，此证书全国通用，是国家认可的正规学历文凭。

学校的住宿条件和校园管理如何？

学校为学生提供标准化的学生公寓，配备独立卫生间、洗漱台、储物柜等设施。校园实行全封闭式管理和24小时安保值班制度，配备专职生活辅导老师，保障学生在校期间的生活秩序与安全。

中职毕业时不想直接就业，想继续上大学有哪些途径？

升学通道多元通畅。学生可选择“3+2”中高职贯通培养直接升入对口高职学院，也可参加全省分类考试（职教高考）报考本专科院校，或者通过普通高考竞争普通本科大学名额。

家庭经济有些困难，学校有相关的扶助措施吗？

学校建立了完善的奖助体系。除免学费外，符合条件的学生可申请国家助学金，成绩优异者可参评国家奖学金。学校还设有校内奖学金、困难补助以及勤工助学岗位，能够有效帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。