贵州省兴义卫校2026年招生简章

学校概况

学校名称：兴义卫生学校

学校性质：公办

招生电话：13027846667杨老师

学校地址：贵州省兴义市职教城

学校简介

兴义卫生学校是经教育部门批准成立的一所公办全日制中等职业学校，扎根贵州省兴义市职教城，专注卫生护理领域人才培养多年，办学历史积淀深厚。学校始终坚持以服务区域医疗卫生事业发展为己任，紧跟国家职业教育改革步伐，根据省教育厅中等职业学校招生工作精神，持续优化人才培养方案，致力于为基层医疗卫生机构输送高素质技术技能人才。

学校校园环境宜人，教学设施完备，建有标准化医学实训中心、护理模拟病房、药学实验基地、康复评定实训室等多个专业实训场所，配备先进的医学教学设备和模拟操作系统，能够充分满足各专业学生的实践操作需求。师资队伍方面，学校汇聚了一批教学经验丰富、临床实践能力突出的骨干教师，其中具有医疗卫生行业一线工作经历的教师占比显著，形成了结构合理、专兼结合的教师团队。近年来，学校在教育教学改革中不断突破，荣获市教育局评定的多项办学质量荣誉，毕业生综合素质受到用人单位广泛认可，为黔西南地区医疗卫生战线持续注入新生力量。

教学特色

我校立足黔西南兴义地区基层医疗卫生实际需求，经过多年探索实践，构建起“卫生健康理论+多专业实训+基层服务”三位一体的人才培养模式。学校各专业教学紧密对接行业标准，强调理论与实践的深度融合，实训课时占总课时的比重科学合理，确保学生在校期间获得足够的动手操作机会。

双师型师资队伍是学校教学的核心优势之一。学校聘请了一批具有基层医疗机构工作经历的专业技术人员担任实训指导教师，他们将丰富的临床经验融入日常教学，帮助学生提前适应真实工作场景。根据不同专业的培养方向，学校为每个专业定制专属实训方案，医学护理类专业重点强化临床护理操作技能，药学类专业侧重药品调剂与制剂实操，康复类专业突出功能评定与康复训练技术，做到因专业施教、各有侧重。

校企合作方面，学校与黔西南地区多家社区卫生服务中心、乡镇卫生院及医药企业建立了稳定的合作关系，定期组织学生赴合作单位开展见习和岗位实践。这种紧密对接基层医疗机构的办学模式，不仅提升了学生的岗位适应能力，也在潜移默化中培养了学生服务基层的意识和责任感。同时，学校积极推进赛证融通，鼓励学生参加各级各类职业技能竞赛和职业资格证书考核，将竞赛训练与日常教学有机结合，以赛促学、以证促教，帮助学生提升综合竞争力。

招生对象与报名条件

1. 年龄在14至18周岁之间的应往届初中毕业生。

2. 身体健康状况符合拟报专业的学习要求，能够适应全日制在校学习和实训实践。

3. 无违法犯罪记录，品行端正，在校期间表现良好。

4. 热爱医疗卫生事业，具备从事卫生类相关专业学习和工作的基本素养。

5. 报考口腔医学专业的考生，需具备较好的手眼协调能力和精细操作潜质，以适应口腔临床操作训练的要求。

报读须知

若您对兴义卫生学校2026年招生专业设置、报名条件、升学渠道、就业方向等存在疑问，或已有明确意向报读我校，可直接拨打页面中的招生电话与杨老师取得联系，获取一对一的详细解答和报读指导。学校招生办公室热忱欢迎广大学子和家长来电咨询，也欢迎到校实地参观考察，深入了解校园环境、实训条件和办学氛围。为避免错过重要招生信息，建议有意向的考生和家长尽早联系确认报名事宜。

兴义卫生学校报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年7月30日止，逾期不再受理。

报名方式：考生可通过线上联系招生老师完成信息登记和预报名，也可携带相关材料直接到校现场办理报名手续。两种报名方式均有效，考生可根据自身情况灵活选择。

所需材料：凡自愿报读我校的省内外应往届初中毕业生，需持本人身份证、户口簿、初中毕业证书或相应学历证明等材料，现场办理报名手续时须出示原件并提交复印件以备核验。

录取方式：学校实行线上预报、到校确认、面试录取的招生流程。报名信息经审核通过后，学校将通知考生到校参加面试，面试合格后正式办理录取手续并发放录取通知书。建议考生尽早完成线上预报名，以便学校统筹安排面试批次和录取工作。

招生专业计划与学制学费

招生专业	招生计划数	是否联合招生	学习形式	学制	收费标准
医学护理	200	否	全日制	3年、5年	免学费
中医护理	40	否	全日制	3年、5年	免学费
中药	40	否	全日制	3年、5年	免学费
药物制剂	40	否	全日制	3年、5年	免学费
中医康护技术	40	否	全日制	3年、5年	免学费
康复技术	40	否	全日制	3年、5年	免学费
制药技术	40	否	全日制	3年、5年	免学费
口腔医学	100	是	全日制	3年	免学费

兴义卫生学校收费标准及奖助学政策

一、收费标准

学校严格执行发改委登记备案的收费项目及标准，所有招生专业均实行免学费政策。学生在校期间需缴纳的费用包括：住宿费（按当地物价主管部门批准的标准执行）、教材费（据实收取，多退少补）、校服费、保险费以及实训耗材费等相关学杂费用。各项收费均遵循公开透明原则，具体标准以学校正式通知为准，不另行收取其他费用。

二、奖助学政策

学校全面落实国家和贵州省中职学校资助政策体系，符合条件的学生可申请国家助学金，用于补贴在校期间的生活费用支出；品学兼优的学生可参评国家奖学金和励志奖学金，获得相应的荣誉和资金奖励。此外，学校根据政策对特定群体学生实行学费减免，并设有校内竞赛奖励和贫困生专项补助，多方面支持学生顺利完成学业、成长成才。具体资助项目的申请条件和评定办法，详见省中职学校资助政策相关文件及学校学生资助管理中心公告。

兴义卫生学校专业特色与就业方向

医学护理

培养目标：本专业面向各级医疗卫生机构护理岗位，培养掌握扎实的医学基础理论和临床护理操作技能，具备良好职业素养和护患沟通能力的高素质实用型护理人才。主干课程涵盖人体解剖学基础、生理学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理技术、护理心理学等核心内容，实训教学贯穿全程，强化静脉输液、无菌操作、生命体征测量等临床常用技能训练。就业方向：毕业生可在综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、养老护理机构等单位从事临床护理、社区护理、健康管理等工作，就业覆盖面广，社会需求量大。

中医护理

培养目标：融合传统中医理论与现代护理理念，培养既能运用中医辨证施护方法，又能熟练操作常规护理技术的中西医结合型护理人才。主干课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药方剂学、经络腧穴学、中医护理学、护理学基础、内科护理学、推拿按摩技术、中医膳食调护等，注重中医特色护理技术与现代护理技能的有机结合。就业方向：毕业生适合在中医医院、中西医结合医院、康复中心、养生保健机构以及社区卫生服务机构从事中医临床护理、康复护理、健康咨询与调养指导等岗位工作，随着中医药事业的振兴发展，中医护理专业人才的市场需求持续增长。

中药

培养目标：面向中药行业全产业链，培养系统掌握中药鉴定、中药调剂、中药炮制、中药制剂分析等专业知识与操作技能的技术技能型人才。主干课程设置中药学、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药调剂技术、中药制剂技术、中药化学基础、药用植物学、药事管理法规等，实训环节贯穿药材鉴别、饮片加工、处方调配等核心技能的反复演练。就业方向：毕业生可在中药制药企业、药品经营企业、医院中药房、连锁药店、中药检验机构等单位从事中药材鉴别、中药调剂、中药炮制加工、药品质量检验及药品销售管理等工作，也可在中药种植与加工领域自主创业。

药物制剂

培养目标：培养适应现代制药行业发展需要，熟练掌握药物制剂生产工艺、质量控制和设备操作技能的应用型技术人才。主干课程涵盖药剂学、药物化学、药物分析技术、制药设备操作与维护、药品生产质量管理规范（GMP）、药品生产单元操作、药品包装技术等，实训教学依托校内药物制剂实训基地，模拟实际生产流程进行操作训练。就业方向：毕业生可在化学制药企业、生物制药企业、药品生产车间、医院制剂室、药品质量检验机构等从事药物制剂生产、工艺操作、质量监控及生产管理等技术岗位工作，制药行业作为国民经济重要产业，对技能型人才的需求保持稳定增长态势。

中医康护技术

培养目标：以中医传统康复理念为根基，融合现代康复医学技术，培养掌握中医推拿、艾灸、拔罐、刮痧等传统康复技能，同时具备运动康复、作业治疗等现代康复操作能力的复合型康复技术人才。主干课程包括中医基础理论、经络腧穴学、推拿手法学、艾灸疗法技术、拔罐与刮痧技术、康复功能评定、物理治疗技术、作业治疗技术、中医养生保健学等，注重传统技法与现代康复手段的互补融合。就业方向：毕业生可在各级医院康复医学科、中医馆、康复中心、养老机构、健康管理公司、社区康复服务站等从事中医康复治疗、康复护理、养生保健指导等工作，随着人口老龄化进程加快和全民健康意识提升，康复相关专业人才的就业前景十分广阔。

康复技术

培养目标：面向各类康复服务机构，培养系统掌握现代康复治疗技术和康复评定方法，能够协助康复医师和治疗师开展康复训练与指导的实用型康复技术人才。主干课程包含人体解剖学、生理学基础、康复功能评定、物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗基础、康复心理学、运动治疗技术、常见疾病康复等，实训环节重点训练关节活动度测量、肌力训练、平衡训练、步行训练等常用康复操作技能。就业方向：毕业生可在综合医院康复科、康复专科医院、残疾人康复中心、养老护理机构、社区康复站点、运动康复工作室等单位从事康复治疗辅助工作、康复训练指导和康复设备操作维护等岗位，康复医疗作为朝阳产业，专业人才长期处于供不应求的状态。

制药技术

培养目标：培养掌握化学制药和生物制药基础理论，熟悉药品生产全过程工艺流程和操作规范，能够胜任制药企业一线生产和质量控制岗位的技术技能型人才。主干课程设置有机化学基础、药物化学、制药工艺学、药品生产质量管理规范（GMP）、制药设备使用与维护、药品检验技术、安全生产与环境保护等，实训教学紧密结合制药企业实际生产场景，强化学生标准化操作意识和规范作业能力。就业方向：毕业生主要在化学原料药生产企业、药物制剂生产企业、生物制药公司、保健品生产企业及相关医药流通企业从事药品生产操作、工艺控制、质量检验、物料管理等岗位工作，也可在药品监督检验机构从事相关技术辅助工作。

口腔医学

培养目标：本专业为联合招生项目，整合优质教育教学资源，培养掌握口腔医学基础理论和临床常用操作技术，能够胜任口腔疾病预防、辅助诊疗及口腔修复工艺等工作的技能型人才。主干课程涵盖口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学基础、口腔颌面外科学基础、口腔修复学基础、口腔正畸学基础、口腔预防医学、口腔临床操作技术等，实训环节注重窝洞制备、印模制取、口腔卫生宣教等实用技能的训练。就业方向：毕业生可在口腔专科医院、综合医院口腔科、口腔门诊部、口腔诊所、口腔修复工艺加工机构等单位从事口腔医疗辅助、口腔卫生保健、口腔修复体制作及口腔医疗器械维护管理等工作。随着公众口腔健康意识的不断增强，口腔医疗行业对专业技能人才的需求日益旺盛，毕业生就业渠道通畅。

多元升学路径

兴义卫生学校为学生构建了多层次的升学通道，中职毕业后可根据自身学业水平和职业规划选择适合的升学途径，实现学历提升和专业深造的愿望。

途径一：3+2中高职贯通培养。选择五年制专业的学生，在中职阶段完成三年学习后，可通过转段考试进入对接的高职院校继续完成后续两年的大专阶段学习，毕业后获得全日制大专学历。该路径学制衔接顺畅，课程体系贯通，避免了重复学习，是较为高效便捷的升学方式。同时，部分学生还可通过3+4贯通培养通道，经转段考试进入本科院校就读，获取全日制本科学历。

途径二：高职院校分类考试招生。中职毕业后，学生可报名参加贵州省高职院校分类考试招生（即职教高考），通过“文化素质+职业技能”的考核方式升入省内高职院校继续深造。该升学路径充分体现职业教育类型特点，侧重考查学生的专业技能水平，对中职毕业生具有明显优势，录取机会相对充裕。

途径三：普通高考。具备相应学业基础的中职毕业生，也可以社会考生身份报名参加全国普通高等学校招生统一考试，报考省内外本科院校或高职院校的相关专业。这条路径为学有余力且志在冲击普通高校的学生保留了广阔的升学空间，真正实现中职教育与普通高等教育的互通衔接。

毕业就业渠道

毕业证书：学生完成已修订的人才培养方案规定的全部课程，修满教学计划要求的标准学分，且各科成绩合格，由学校颁发经教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书，该证书全国通用、国家承认学历。

就业安置：毕业后由学校招生就业部门统一推荐至对口用人单位就业，就业去向涵盖各级综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、医药制剂企业、药品经营公司、康复保健机构、健康管理公司以及口腔医疗相关机构等。学校与黔西南地区多家医疗卫生单位和医药企业建立了长期稳定的实习就业合作关系，每年定期举办校园招聘活动，为毕业生和用人单位搭建双向选择平台。学生也可根据自身意愿和条件选择自主就业或创业，学校提供相应的就业指导和政策咨询服务。

常见问题解答（FAQ）

学校是公办还是民办？

兴义卫生学校是经教育部门批准成立的公办全日制中等职业学校，办学规范，管理严谨。

学费真的全免吗？

学校所有招生专业均严格执行国家免学费政策，学生在校期间免除学费，仅需按标准缴纳住宿费、教材费、校服费、保险费及实训耗材费等学杂费用，具体金额以学校正式通知为准。

学校提供住宿吗？

学校为有住宿需求的学生统一安排校内学生公寓，宿舍管理规范，生活设施齐全，住宿费用按当地物价主管部门核定标准收取。

毕业后可以考大学吗？

可以。中职毕业后可通过3+2贯通培养转段考试、高职院校分类考试招生以及普通高考等多种途径升入高等院校继续深造，升学渠道多元畅通。

口腔医学专业与其他专业有什么不同？

口腔医学专业为联合招生项目，学制三年，合作双方共同制定培养方案、共享教学资源，注重口腔临床操作技能的系统训练，毕业后主要在口腔医疗相关机构就业。

报名后多久能知道是否被录取？

学校实行面试录取制度，考生完成线上预报并到校参加面试后，面试合格者当场或于面试后三个工作日内通知录取结果，随后发放正式录取通知书。

学校有哪些奖助学政策？

学校全面落实国家中职学生资助政策，设有国家助学金、国家奖学金、励志奖学金等资助项目，同时对符合政策的学生实行学费减免，校内另设竞赛奖励和贫困生补助，多方位保障学生顺利完成学业。